В последнее время приходится все чаще сталкиваться с детьми, двигательная активность которых выходит за рамки привычных. Большинство детей дошкольного возраста отличаются подвижностью, импульсивностью, непосредственностью, эмоциональностью, но при этом они могут внимательно выслушать взрослого и выполнить его указания.

Многие знают, что музыка вызывает эмоциональный отклик уже у трёхмесячных младенцев. В раннем и дошкольном возрасте правильно подобранные музыкальные произведения доставляют детям радость, побуждают их к активности, способствуют развитию слуха, памяти, чувства ритма. Музыка вызывает у детей желание петь, двигаться, действовать. Ребенку особенно нравятся песенки, которые поют специально для него и про него. В такие минуты активность проявляют даже те дети, которые оставались пассивными на групповых занятиях.

Воспитание безопасного поведения у детей – одна из важнейших задач дошкольного учреждения. Ребёнок становится пешеходом значительно раньше, чем он по своим знаниям, усилиям, развитию становится к этому подготовленным. Самое ценное – здоровье и жизнь ребенка.

Детский сад для ребенка - это практически его второй дом. Так как большую часть времени он проводит в детском саду. Но нужно подчеркнуть, что в каждом дошкольном учреждении присутствует агрессивная вирусная среда и она постоянно обновляется. Поэтому каждый попавший в эту среду ребенок подвергается угрозе частых простудных заболеваний. Несмотря на то, что у ребенка насморк или другие симптомы простуды или гриппа, родители все равно ведут своих детей в детский сад, не подозревая о том, что они подвергают опасности всех детей группы.

Мы знаем, что песня – одно из самых действенных и доступных средств воспитательного воздействия на детей. Музыка воспринимается ребенком раньше других видов искусства и вызывает эмоциональный отклик уже у трех-четырехмесячных младенцев. В раннем и дошкольном возрасте правильно подобранные музыкальные произведения доставляют детям радость, побуждают их к активности, способствуют развитию слуха, памяти, чувства ритма.

Как хорошо уметь читать! Умение читать начинается с изучения букв и звуков. Но как помочь ребенку запомнить их?

Для выпуска газеты к 23 февраля я предложила детям составить рассказ о папе.  Дети отвечали на такие вопросы, как:  какой у вас папа, чем любит заниматься, в  какие игры вы играете с папой? Предложила детям вспомнить самые интересные случаи, которые произошли, когда  с папой были  вместе.  Дети с большим удовольствием рассказывали про своих пап. Получились очень интересные рассказы, которые понравились папам и мамам. Порадовало то, что дети имеют возможность  проводить со своим папой пусть немного времени, но они ощущают на себе его заботу, любовь и ласку.

Предлагаю вашему вниманию, что должен знать и уметь ребёнок в 6-7 лет.

Нарушения осанки у детей, как правило, начинают формироваться с началом школьной жизни. Для детей младших классов искривление позвоночника, сутулая спина являются очень частой проблемой.

Уважаемые родители! Помните! Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей Берегите ребёнка! Начните с себя.